KIDS DESIGN ASSOCIATION〈2007〜〉
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Yamatane Museum〈2015〉
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2015年为专门处理日本画而知名的山种美术馆进行象征徽标与手机应用设计的工作。
日本过往以来在绘画世界便有“日本画”一称以与西洋画区别。日本画是在纸、绢、木头、漆器上,使用矿物颜料、墨、胡粉(碳酸钙白颜料,旧时利用碳酸铅制造故又名铅白)、染料等天然颜料,利用明胶当作黏着剂来作画。因为这是个处理日本画的机构,应该发挥创意把“日本画”这个要素融入徽标当中。把日文汉字的“日本画”和英文字母的YAMATANE融合一体。徽标是由包含了纵向的“日本画”与横向的“YAMATANE”交织而成的图形。藉此表现日本画的世界并不固执己见,也吸取西洋技法加以发展的态度。这样乍看之下无法理解的徽标叙事性,可以透过一部分看似尚未完成时的图形,来表现出日本画里“间”(类似留白)的概念。如果参照附加的动画影像,应该可以理解徽标文字重叠的概念。
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Hokkaido University Communication mark〈2006〉
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为创立150周年的北海道大学,于2006年制作的交流徽标(Communication Mark)。传统的大学校徽在创校当初便已然存在,与此区别,现在与民间公司团体共同开发的商品也需要一个现代的标志,因此有必要开发一个所谓的交流徽标。此徽标是以北海道大学为中心,将北海道旋转150度所产生出来的轨迹,每隔10度描绘一组剪影,重叠表现而成。这也与北海道大量出土的鹦鹉螺化石的印象重叠。透过这个图像同时表现出以北海道为素材,从各种角度不间断进行研究的大学视角,以及创校至今已然存在150年的漫长时光。
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TORIBA Boutique Coffee Roaster〈2014〜〉
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MERZEN PRODUCTS〈2006〉
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